教员资格证小学综合本质教员不雅概述

作者
北京师大年夜教科文
时间
2020-06-28 20:44:58
小学综合本质 0

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一、传统教员不雅与现代教员不雅

(一)教员不雅概述

1.教员不雅的含义
所谓“教员不雅”,就是关于教员职业的根本不雅念。

2.传统的教员不雅

(1)传道者的角色。

(2)授业、解惑者角色。

(3)示范者角色。

(4)管理者角色。

(5)同伙角色。

(6)研究者角色。

3.现代教员不雅

(1)教员由知识的传授者改变成先生进修的引导者和先生生长的促进者

(2)教员从课程的忠诚履行者改变成课程的扶植者和开辟者

(3)教员要从“教书匠”改变成教导教授教化的研究者和反思的实际者

(4)教员要从黉舍的教员改变成社区型的开放的教员

(5)在对待与其他教导者的关系上,新课程强调协作

(6)教员是毕生教导实际的倡导者和实际者,应赓续晋升自我

2、教员的价值及其完成

(1)教员价值
教员的价值分为社会价值和自我价值。

(2)教员价值的完成
教员的小我价值经过过程社会价值的完成而完成。


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