教员资格口试小学教导知识与才能幻想的课程

作者
北京师大年夜教科文
时间
2020-07-06 21:15:22
小学教导知识与才能 0

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1.贴在教室墙上的课程表也属于一种课程,这类课程属于()。


A. 学科课程          


B. 活动课程          


C. 隐性课程        


D. 显性课程


【答案】C


【解析】课表是存在于教授教化情况内的事物,在教室外影响着先生的行动养成,而不是一堂实其实在的课,所所以隐性课程,故选C。


2.从实际黉舍培养目标来看,?课和选修课之间具有()


A. 层次性


B. 等量性


C. 等价性


D. 主次性


【答案】A


【解析】层次性,故选A。


3.按照美国粹者古德莱德的课程层次实际,由研究机构、学术集团和课程专家提出的课程属于()。


A. 幻想的课程


B. 正式的课程


C. 融合的课程 


D. 运作的课程


【答案】A


【解析】认为存在五种不合的课程:(1)幻想的课程;(2)正式的课程;(3)融合的课程;(4)实施的课程;(5)经历的课程。个中幻想的课程是指由一些研究机构、学术集团和课程专家提出的应当开设的课程。故本题选A。


4.按照美国粹者古德莱德的课程层次实际,教员在教室教授教化中详细实施的课程属于()


A. 幻想的课程


B. 正式的课程


C. 融合的课程


D. 运作的课程


【答案】D


【解析】在课程设置方面古德莱德认为“课程”应当划分为五个层次,即五种不合的课程形状:幻想的课程、正式的课程、融合或懂得的课程、运作的课程、经历的课程。幻想的课程,即由一些教导研究机构、学术集团和课程专家提出的应当开设的课程;正式的课程,即由教导行政部分规定的课程筹划、课程标准和教材,我们平常平凡在课程表中看到的课程即属此类;融合或懂得的课程,即任课教员所融合的课程,这类融合的课程能够与正式课程之间会产生必定的间隔,正所谓“一千个读者就有一千个哈姆雷特”;运作的课程,即在教室上实际实施的课程,在实施中,教员常常会根据先生的反响随时停止调剂;经历的课程,是先生在教室进修中实其实在体验到的器械,也即课程经历。


5.课程资本指的是()。


A.教员和先生


B.课程标准和教科书


C.国度课程、处所课程与黉舍课程


D.有益于完成课程目标的各类身分


【答案】D


【解析】课程资本指的是有益于完成课程目标的各类身分。课程资本的构造包含校内课程资本和校外课程资本。校内课程资本,除教科书以外,还有教员、先生,师生本身不合的经历、生活经历和不合的简历、进修方法、教授教化战略都是异常宝贵的异常直接的课程资本,校内各类公用教室和校内各类活动也是重要的课程资本。校外课程资本,重要包含校外图书馆、科技馆、博物馆、搜集资本、乡土资本、家庭资本等。



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